Модуль 8

Форма оцінювання учнівської роботи доволі громіздка. Знаю багатьох учнів, у яких лише перший погляд на таку форму відіб'є будь-яке бажання її заповнювати: справді, стільки "букавок"! Для учнів старших класів її потрібно дещо відкоректувати, з врахуванням сьогоднішніх реалій. Форма повинна містити мінімум текстової інформації і максимум малюнків (за повною аналогією до коміксів) - лише в такій подачі вона сприйматиметься більшістю сучасних учнів. На жаль :(

Що ж до об'єктивності самооцінки - про це, мабуть, варто поговорити з психологами. Чи всі люди здатні критично оцінити себе? Навіть після довгих та ретельних тренувань? Чи зможуть це зробити, приміром, холерики чи сангвініки?